Bilans neuropsychologiques pour enfants et adolescents à Tahiti
Difficultés scolaires, attention, suspicion de TDAH, mémoire, organisation, anxiété : comprendre le fonctionnement de votre enfant pour mieux l’accompagner.
Quand un enfant rencontre des difficultés à l’école, il n’est pas toujours facile de comprendre ce qui se joue réellement. Le bilan permet d’apporter des repères clairs pour mieux l’aider.
Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : Difficultés à se concentrer, impulsivité, agitation motrice.
Vous vous posez peut-être ces questions…
Mon enfant a du mal à se concentrer en classe
Il oublie souvent ses affaires ou ses consignes
Il rencontre des difficultés pour lire, écrire ou compter
Il semble impulsif, agité ou débordé
Il se décourage facilement
L’école évoque un TDAH ou un trouble des apprentissages
J’aimerais mieux comprendre son fonctionnement intellectuel
Situations fréquemment explorées lors d’un bilan
Troubles spécifique des apprentissages (Dyslexie, Dyscalculie, Dysorthographie, Dyspraxie) : Difficultés à lire, écrire, compter, ou à coordonner ses mouvements.
Troubles des fonctions exécutives : Difficultés à planifier, organiser, et contrôler ses impulsions.
Trouble du développement intellectuel : Retard dans l'acquisition des apprentissages nécessitant des adaptations spécifiques.
Anxiété et troubles émotionnels : Difficultés pour réguler les émotions ou gérer le stress.
Pourquoi réaliser une évaluation neuropsychologique ?
Un bilan neuropsychologique est recommandé lorsque des difficultés scolaires, émotionnelles ou comportementales apparaissent sans que leur origine soit clairement identifiée. Cette évaluation permet de cibler précisément les besoins de l’enfant ou adolescent, d'orienter vers des solutions efficaces et adaptées, et d'offrir un soutien concret aux familles et aux équipes éducatives. Ce bilan est également précieux pour établir des Plans d’Accompagnement Personnalisés (PAP) et mieux adapter les pratiques pédagogiques au quotidien.
Bilan psychométrique de 6 à 16 ans (QI)
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Le bilan psychométrique permet d’évaluer le fonctionnement intellectuel global d’un enfant/adolescent.
Il aide à mieux comprendre comment l’enfant réfléchit, apprend, raisonne et traite les informations.
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Le bilan s’appuie sur des tests standardisés reconnus scientifiquement (WISC-V).
Il explore différentes dimensions du fonctionnement cognitif, notamment :
Le raisonnement verbal (compréhension, vocabulaire, expression)
Le raisonnement logique et mathématique.
L’analyse visuo-spatial.
La mémoire de travail (capacité à retenir et manipuler des informations)
La vitesse de traitement (rapidité et efficacité face à une tâche)
Chaque domaine est analysé finement pour obtenir une vision nuancée et personnalisée du fonctionnement cognitif.
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Ce bilan peut être réalisé lorsque l’on se pose des questions telles que :
Pourquoi mon enfant rencontre-t-il des difficultés scolaires malgré ses efforts ?
A-t-il un potentiel intellectuel particulier (HPI) ?
Pourquoi est-il en décalage dans ses apprentissages ?
Manque-t-il de concentration ou de méthode ?
Comment mieux adapter son environnement scolaire ou éducatif ?
Il permet d’apporter des réponses concrètes et objectivées, et d’éviter les interprétations approximatives.
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Le bilan se déroule en plusieurs étapes :
Un entretien initial avec les parents pour comprendre la demande et le contexte (environ 30 minutes).
La passation du test (environ 1h00), dans un cadre bienveillant et adapté au rythme de l’enfant.
Une analyse approfondie des résultats.
Un entretien de restitution, où les résultats sont expliqués de manière claire et concrète.
Un compte rendu écrit détaillé, remis à la famille.
Chaque étape est pensée pour être compréhensible, rassurante et utile.
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Le tarif du bilan psychométrique est de 20.000 CFP.
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Le bilan comprend :
L’entretien initial.
La passation complète du test.
L’analyse clinique approfondie.
L’entretien de restitution.
Un compte rendu écrit détaillé et personnalisé.
Des recommandations concrètes (scolaires, éducatives ou professionnelles).
L’objectif est que vous repartiez avec une compréhension claire et des pistes d’action concrètes.
Bilan Neuropsychologique de 6 à 16 ans
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Le bilan neuropsychologique permet de comprendre en profondeur le fonctionnement du cerveau de l’enfant dans ses apprentissages et son quotidien.
Il ne mesure pas seulement “l’intelligence”, mais analyse comment l’enfant pense, s’organise, se concentre, mémorise et régule ses émotions.
Ce bilan est particulièrement utile pour identifier l’origine de difficultés scolaires, comportementales ou attentionnelles, et proposer des solutions adaptées.
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Le bilan évalue de manière fine plusieurs fonctions cognitives essentielles :
L’attention (se concentrer, rester engagé, résister aux distractions).
Les fonctions exécutives (organisation, planification, inhibition, flexibilité mentale).
Le raisonnement (logique, mathématique, visuo-spatial).
La mémoire (mémoire de travail et mémoire à long terme).
Le langage (compréhension et expression).
Les capacités visuo-spatiales.
La vitesse de traitement.
La régulation émotionnelle et comportementale.
L’objectif est d’obtenir une cartographie précise du fonctionnement cognitif de l’enfant, au-delà des apparences.
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Ce bilan est recommandé lorsque vous vous posez des questions telles que :
Mon enfant a des difficultés à l’école (lecture, écriture, attention, organisation).
Il semble intelligent mais n’exploite pas son potentiel.
Il a du mal à se concentrer ou à terminer ses tâches.
Il est impulsif, agité ou au contraire très lent.
Il oublie facilement, se disperse ou manque de méthode.
Un trouble du neurodéveloppement est suspecté (TDAH, troubles des apprentissages, etc.).
Les aménagements scolaires actuels ne semblent pas suffisants ou adaptés.
Le bilan permet d’apporter des réponses claires, nuancées et concrètes, pour mieux comprendre et agir.
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Le bilan se déroule en plusieurs étapes :
Un entretien initial avec les parents pour comprendre l’histoire de l’enfant, ses difficultés et le contexte
Une ou plusieurs séances de passation (généralement 4 heures au total, réparties sur 2 séances), adaptées à l’âge et à la fatigabilité de l’enfant.
Une analyse approfondie des résultats, intégrant les observations cliniques
Un entretien de restitution pour expliquer les résultats de manière claire et accessible
Un compte rendu écrit détaillé, incluant des recommandations personnalisées
L’enfant est accueilli dans un cadre bienveillant, sécurisant et sans jugement.
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Le tarif du bilan neuropsychologique est de 50.000 CFP.
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Le bilan comprend :
L’entretien initial avec les parents
La passation complète des tests
L’analyse clinique approfondie
L’entretien de restitution
Un compte rendu écrit détaillé et structuré
Des recommandations concrètes :
aménagements scolaires
pistes de rééducation
conseils pratiques pour le quotidien
L’objectif est que vous repartiez avec une compréhension fine du fonctionnement de votre enfant et des solutions concrètes pour l’aider à progresser.